(Novo) Estatuto do estudante atleta

In Atletas, Atletas - Artigos de Opinião, Destaque, Futebol, Futsal, Modalidades, USport by RedaçãoO comentário de 1

 

A falta de expectativas e de tempo eram dois dos principais obstáculos à continuidade da
prática desportiva pelos jovens. Estudos recentes demonstram que, na adolescência, os jovens
deixam de praticar desporto federado por se sentirem já cansados e, muitos deles, por verem
defraudadas as suas expectativas de uma possível carreira de atleta. No caso dos jovens do
interior, a certeza de que, ao irem para o ensino superior, deixam de ter condições para jogar
leva a que antecipem esse abandono por volta dos 15-16 anos.
Com a criação do estatuto do estudante atleta federado, abre-se uma nova expectativa para
estes jovens. A importância do desporto na formação dos estudantes do ensino superior é
reconhecida por todos. Os responsáveis pela oferta educativa nesse nível de ensino vão ter de
ponderar e valorizar as componentes desportivas e culturais que disponibilizam aos
estudantes.
A ausência de um estatuto que defendesse os estudantes atletas complicava, e muito, a
conciliação do tempo de forma a não faltar a aulas para ir a treinos ou vice-versa.
O estatuto do estudante atleta vem acabar com esse "dilema" entre estudos e desporto. Era
uma antiga reivindicação da Federação do Desporto Universitário e vai ajudar os estudantes
que queiram conciliar os estudos do ensino superior com o desporto.
Na prática, esta aprovação representa um alargamento de um conjunto de condições
favoráveis a que os estudantes possam conciliar a atividade académica com a atividade de
praticante desportivo. Alguns dos benefícios incluem o direito a alterar a data de exames ou a
permissão de faltas.
Ter-se-ão, sem dúvida, perdido atletas com potencial devido às dificuldades impostas pelos
horários, exames, prazos de entrega de trabalhos… Tal como milhares de atletas não
completaram as respetivas licenciaturas por terem colocado a evolução desportiva à frente de
tudo o resto! Ora, num mundo ideal, as duas atividades devem ser paralelas e
complementares.
«O Médico que só sabe Medicina nem Medicina sabe.» Abel Salazar
Cabe agora às instituições e professores cumprir a legislação e não criar dificuldades a estes
atletas. Através das instituições escolares, clubes, associações e entidades diversas, as regiões
têm de disponibilizar uma oferta desportiva diversificada e de qualidade para serem
competitivas.
A prática desportiva federada tem influência no desempenho profissional e que, de entre as
competências adquiridas na prática desportiva, a liderança assume um papel fundamental. É
certo que as competências adquiridas na prática desportiva federada, quando devidamente
aplicadas em contexto laboral, são muito úteis e acrescentam valor.

O desporto pode ensinar: trabalho em equipa, força mental, objetivos partilhados, competir
para resultados, plano de jogo, treino, comunicação, gestão do tempo, e avaliação de
desempenho. A estas competências acrescente-se a mais importante: ética.
No momento de procurarem novos colaboradores, as empresas começam a prestar especial
atenção ao curriculum desportivo, para além do académico e profissional.
«(…) o Desporto não é só uma atividade física é, sobre o mais, humana.» Manuel Sérgio.
O desporto estimula a paixão, a disciplina, a coragem, a liderança, a responsabilidade e a
resiliência, como nenhuma outra atividade. Os estudantes que praticam desporto são
melhores alunos e serão melhores trabalhadores e melhores seres humanos.

Vítor Santos
Embaixador do Plano Nacional para a ética no Desporto

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